Montag, 27.03.2023

Was ist „guter“ Optikunterricht?

Schattenbild (Foto: unigraz/Obczovsky)

Veröffentlichung im International Handbook of Physics Education Research über den Forschungsstand zum Lehren und Lernen von Optik

In dem Kapitel Teaching and Learning Optics at the Secondary Level des International Handbooks of Physics Education Research (IHPER) beleuchten Claudia Haagen-Schützenhöfer, Thomas Schubatzky (Universität Innsbruck) und Markus Obczovsky den Forschungsstand zum Lehren und Lernen von Optik in der Sekundarstufe.

Kontakt: Claudia Haagen-Schützenhöfer

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